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第四十九章 桃夭（第2页）

纷纷扬扬地，这景色端是美丽。

“你知道这是什么意思吗？”

一个孩子问道。

“不知道。

应该是形容这桃花很好看的意思吧？”

一孩子回答。

刚刚回答完，他就寻思着解释起来：“桃之夭夭，灼灼其华。

桃之夭夭，有蕡其实。

桃之夭夭，其叶蓁蓁。

这几句肯定是写桃花的，都说有桃字了。

不是桃花还能是什么？”

“是啊！

是啊！

肯定是桃花！”

其他的孩子附和着认可了那背书的人的想法。

“桃之夭夭的桃怎么就一定是桃花的桃呢？”

那提问的孩子有些不死心，他加问了一句。

“桃之夭夭的桃不是桃花的桃还能是哪里的桃？”

背书的孩子有些不耐烦地反问道。

“桃之夭夭的桃还可以是桃树的桃，桃叶的桃，桃子的桃！”

“这不还是一样的吗？这有什么区别？”

背书的孩子没好气地问道。

“不不不！

这是不一样的桃。”

那提问的孩子摇了摇头否决了背书的孩子的话。

“这桃字还哪有变化的？这写法都不带变的。

为什么计较是桃树的桃，桃叶的桃，桃子的桃，还是桃花的桃？”

背书的孩子抿了一下嘴，对这提问的孩子表示了不满。

“不不不！

还是要分清楚的！

这桃之夭夭的桃还真的不能单单地从字形上去理解，不同的桃的解释还真的是不一样的。”

“不一样的？哪里有不一样的？你倒是跟我说说啊！

我看你是连老师的书都没有去背！”

那背书的孩子的表情很是不屑。

这家伙专是会说一些乱七八糟的，什么好的都没有。

他要是能解释好，他就当场把这书给吃了！

“好啊！

解释就解释，谁怕谁啊！”

虽然没有背，但他又不是不识字，又不是不能理解书上的意思。