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第六十八章 立业（第2页）

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事实上，不需要调查，是个人都看得出来：林鑫的学校里有些教学行为，确实的打破了以往的教学模式。

举一个简单的例子而言。

在语文的教学上，大多数的学校为了提高学生的写作能力，一般都会鼓励学生阅读些课外书籍的。

但是学生的课业紧，老师为了不占用学生太多的时间，往往给学生推荐一些课外书。

比如说《满分作文》什么的，事实上读了这些所谓的满分作文，学生不仅作文没写好，自信心反而被打击的一塌糊涂。

为什么呢？其实，人家之所以能写出满分作文，实在是人家见多识广，随手拈来。

自己跟在别人后面，没有别人的阅历，没有别人的见识，能写的出来就真有鬼了。

所以，林鑫的语文辅导课上，根本不要求学生读什么书，要读也是自己去读。

林鑫的语文辅导课，往往就是老师找学生聊天，聊完天让学生理思路，然后整理成一篇文章。

当然，在聊天的过程中，老师会就一些观点、一些可能会用到的优美词句进行潜移默化的渗透－－－这样一来，学生轻轻松松的写完一篇作文，老师在检查之后，就一些需要改进的地方再进行深层次辅导。

当然，这个过程不一定非得在学校里进行，有时候大家找个咖啡店坐下来聊，有时候寻个公园－－－这些地方很轻松，没有学业的压力。

学生从这样的辅导之中，潜移默化的学到了很多东西。

不得不说，这种方式非常的好，却莫名其妙的成为了别人诟病的来由－－－有些事情，并不因为是对的，就必然会得到认同和支持。

林鑫基本上在每一科上面都会遇到这样的问题，所以这件事情在社会上的反响也特别的大。

林鑫当然也可以不在意，但问题是已经有一部分学生家长跑到学校来要求退学退费了，这就有点让人难堪了。

最近，很多老师都在反映，在学校现在遇到了一点点困难的时候，一些家教中心便开始了蠢蠢欲动，发动了猛烈的攻势。

他们一方面大力的宣传他们的“资深老师”

，一方面降低学费，同时又打出了许许多多的优惠条件。

比如说，孩子在这里补习，如果足够优秀，能通过某些测试，那么学校不仅不收补课费，还额外的支付一笔“赞助费”

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这样的条件，对于那些有钱人来说不算什么。

但是对于那些工薪阶层的家长而言，实在是诱人得很啊。

眼看学校里的学生已经走掉十多个了，老师们都有点紧张了起来。

其实依林鑫的意思，干脆不理不睬算了。

反正要跟他们耗，自己一定耗得起。

林鑫想了想，跟大家开了一个短会。

开会的时候直接跟老师们宣布道：“从现在开始，新招收的学生的学费上抬七成，教学计划按原定方案进行。”

听到这话，众人都很纳闷，怀疑自己的耳朵是不是都临时出了问题。

大家相互对视，都想从别人的眼光找到答案，却看到了相同的疑惑与不解。

抬起头来，见到林鑫依然古井无波的样子，众人心中顿时平静了下来。

“能够被别人抢走的学生，我们留着也没意思。

我在这里表个态，所有走掉的学生将来都会后悔的。