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第三章赛场上队友软脚赵承言力挽狂澜（第3页）

哪里知道队友还带背刺的！

杨帆磕磕巴巴读着立论，本来台下已经测试了不下十次的立论稿，硬是读了一半就时间到了，表述出来的意思只有“全才对比专才，更容易找到工作“，深一层次的为人处事方式，根本没有讲出来。

“接下来有请反方进行立论。”

反方一辩：“对方辩友的发言十分精彩，但是漏洞颇多。

我方认为，还是专才比全才更适应社会竞争，原因有三。

首先:社会的需求决定哪种人才更适应竞争。

现今社会分工日趋细化，社会分工的直接要求就是专才……”

“第二:……人才对知识的跟进显得尤为重要。

而人的精力是有限的……”

“第三:……只有专才才能更好的运用自身强悍的专业知识与技能，来成就其所在领域的成果……因此我方认为专才更适应社会竞争。

我的发言完毕了，谢谢大家！”

太好了！

之前准备的那几个方向，都可以用！

赵承言一边想着，一边在手卡上写，他要把具体问题写下来，他不相信这帮队友了！

社会细化，因此企业就会要一个只会拧螺丝的专才，而不要一个精通各种工种的全才嘛？

对方辩友说人的精力有限，成不了全才，就是说全才更好，但是你做不到，是不是？

这两个问题有点偏，没事儿，赶紧给他们！

赵承言刚要递纸条，李欢已经站起来了。

需要说明的是，这个比赛的赛制不知道是哪里借鉴的，十分扯淡，立论之后，是包括一辩以内的辩手，轮流和对面进行“提问”

、“回答”

。

并没有能很有效率的质询环节，也没有继续的申论环节。

李欢：“对方辩友，你们说通才更好，请问马云身为全才，是不是比很多通才都要好呢？”

正方四辩：“对方辩友，我们开始就说了，不谈那些十分厉害的人，我们要谈的是大学生......好的我发言结束。”

赵承言此时摔笔的冲动都有，双方的论点前提都是针对大学生谈，怎么还自己打自己脸呢！

好在，薛涵看到了他的字条，情况好了许多。

终于，对方一辩提问到了他。

“对方四辩，请您回答我，一个全才在技术上没有专才厉害，他谈何适应社会呢？”

赵承言宛若一头脱缰野马，蹭一下窜了起来。

“这一分钟，我解释掉你所有疑惑。

首先，你们认为社会是分工细化，对，但是也不对。

因为我们都承认，今天我们是对大学生说话，大学生眼中的社会，不是分工细化，而是压力山大。